Mitä niillä on juomavedessä?

Vaasassa ollaan totuttu ajattelemaan eri lailla. Ja ennen kaikkea yhdessä. Kun tiedetään että vaasalaisteollisuus tarvitsisi vuosittain 200-300 insinööriä enemmän kuin mitä kaupungin korkeakoulut voivat...

Julkaise tai tuhoudu!

Ammattikorkeakoulujen julkaisutoiminnan tarkoituksena on tuottaa osaamista palvelemaan koko yhteiskuntaa ja tehdä koulutus-, tutkimus- ja innovaatiotoimintaamme näkyväksi. Monipuoliset julkaisut ovat erinomainen väline tähän. Vaikuttavuuden monitasoisuus Aktiivinen viestintä...

Kohti tulevaisuuden korkeakoulua

Digitalisaatio on muuttanut kuluttajien käyttäytymistä ja murtanut usean toimialan totuttuja toimintatapoja. Mikään ei puhu sen puolesta, etteikö maailman murros jo olisi iskenyt tai tule...

Tutkintokoulutuksen kehittäminen vastaamaan työelämän murrosta ja luomaan pohjaa jatkuvaan oppimiseen

Korkeakoulutuksen kehittämisestä käydyissä keskusteluissa on viime aikoina puhuttu paljon työelämän murroksesta. Olemme huomanneet, miten nopeasti työn teon tavat muuttuvat. Koulutuksen onkin kehityttävä vastaamaan uusia...

Korkeakoulut rakentavat yhteistä Eurooppaa

Suomi on ollut Euroopan Unionin jäsen yli 20 vuotta ja olemme vahvasti sidottuja yhteisiin toimintatapoihin kaikilla elämänaloilla, myös korkeakoulutuksessa. Monessa asiassa kehitystä on tapahtunutkin,...

Alive and kicking: ammattikorkeakoulujen TKI-toiminta

Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminta on noussut ammattikorkeakouluissa lyhyessä ajassa merkittävään rooliin. Vuonna 2017 TKI-toimintaa tehtiin 2250:ssä hankkeessa ja niihin osallistui yli 13000 kumppaniorganisaatiota, joista...

Olisiko nyt aika?

Ammattikorkeakoulut kouluttavat suurimman osan, 80 prosenttia, sosiaali- ja terveysalan korkeakoulutetusta työvoimasta. Alan työtehtäviin oppimisen kannalta on tärkeää, että opiskelijat voivat harjoitella aidoissa työelämän tilanteissa...

Kuka rahoittaa jatkuvan oppimisen?

Tarpeesta lisätä aikuisten koulutusmahdollisuuksia on Suomessa suurempi yksimielisyys kuin ehkä koskaan aiemmin. Pääministeriä myöten päättäjät ja vaikuttajat vaativat työikisille lisää mahdollisuuksia jatkuvaan oppimiseen. Katseet kääntyvät...

Työ ja oppiminen korkeakouluissa

Työn ja oppimisen suhde on uudessa vaiheessa. Joka toinen korkeakouluopiskelija käy säännöllisesti työssä opintojen aikana. Tyypillistä suomalaisille korkeakouluopiskelijoille on työskentely opintoja vastaavalla alalla lukukauden...

Miksi Laurea-ammattikorkeakoulun rehtori joutui vankilaan?

Onneksi en joutunut Helsingin vankilaan tekemättä jättämisten tai tekemisteni takia vaan Rikosseuraamuslaitoksen pääjohtaja Esa Vesterbackan ja Helsingin vankilan johtaja Jouko Pietilän kutsusta, joka oli...