TKI-toiminta J.V. Snellmanin askelissa
"Ammattikorkeakoulun tehtävänä on antaa työelämän ja sen kehittämisen vaatimuksiin sekä tutkimukseen, taiteellisiin ja sivistyksellisiin lähtökohtiin perustuvaa korkeakouluopetusta ammatillisiin asiantuntijatehtäviin ja tukea opiskelijan...
Opiskelijat korkeakouluyhteisön voimavarana
Ammattikorkeakoulu ja opiskelijakunta ovat kuin vanha aviopari. Ei ole toista ilman toista. Aitoon ja luottaukselliseen suhteeseen kuulu, että välillä otetaan yhteen, mutta...
Laatu kehittyy ammattikorkeakouluissa
Ammattikorkeakoulujen tuloksellisuutta seurataan kansallisesti kolmella mittarilla: opiskelijatyytyväisyydellä, työllistymisellä sekä laadullisella työllistymisellä. Ne vaikuttavat suoraan myös korkeakoulujen rahoitukseen, joten korkeakouluilla on selkeä kannuste...
Näkevätkö työantajat YAMK-tutkinnon arvon?
Tällä viikolla käynnistyy vuosittainen ammattikorkeakouluista valmistuneiden uraseurantakysely. Siinä kysytään viisi vuotta työelämässä olleilta muun muassa; miltä koulutus ja siitä saatu osaaminen työelämästä...
Varhaiskasvatuksen sosionomien osaaminen jää hyödyntämättä
Opetus- ja kulttuuriministeri Li Andersson järjesti 23.11.2021 keskustelutilaisuuden, jossa käsiteltiin varhaiskasvatuksen työvoimatilannetta ja alan veto- ja pitovoimaan vaikuttavia tekijöitä. Huoli pätevän henkilökunnan...
Korkeakoulut rakentavat yhteistä Eurooppaa
Suomi on ollut Euroopan Unionin jäsen yli 20 vuotta ja olemme vahvasti sidottuja yhteisiin toimintatapoihin kaikilla elämänaloilla, myös korkeakoulutuksessa. Monessa asiassa kehitystä on tapahtunutkin,...
Kohti tulevaisuuden korkeakoulua
Digitalisaatio on muuttanut kuluttajien käyttäytymistä ja murtanut usean toimialan totuttuja toimintatapoja. Mikään ei puhu sen puolesta, etteikö maailman murros jo olisi iskenyt tai tule...
Ammattikorkeakoulumiehen mietteitä vaalien lähestyessä
Suomalaista ammattikorkeakoulujärjestelmää ja sen luomisprosessia on useassa yhteydessä kuvattu menestystarinaksi. Vetovoima on hyvä ja työllistävyys on tutkitusti erittäin korkealla tasolla. Suomi ei...
Koulutuksella elinvoimaa ja hyvinvointia
Kuntien ja alueiden toimintaympäristöissä on yhä enenevässä määrin haasteita ja ilmiöitä, jotka vaikuttavat koulutuksen saatavuuteen ja saavutettavuuteen sekä koulutuksen järjestämiseen. Väestön kehitys...
Vastuullisuus konkreettisina tekoina
Savonia-ammattikorkeakoulu on strategiassaan ottanut lähtökohdaksi vastuullisen vaikuttamisen. Myös YK:n kestävän kehityksen tavoitteet ja inhimillinen turvallisuus ovat vahvasti Savonian strategian ytimessä. Kun opetus-...
